10 способов повысить оригинальность текста в антиплагиате. Программы для увеличения уникальности

Студенты выполняющие дипломные, курсовые работы, рефераты часто сталкиваются с таким понятием, как оригинальность (уникальность) текста. Ведь всегда проще скачать уже готовую работу в сети и повысить эту самую оригинальность, чем выполнять её с нуля. Но как быстро повысить оригинальность в антиплагиате? На этой странице вы найдете 10 рабочих способов повысить оригинальность текста в антиплагиате. Большая часть советов подойдет так же для копирайтеров и рарайтеров.

Для начала давайте разберем, как работает любая система антиплагиата. Есть два важных показателя: оригинальность (уникальность) и заимствования (неуникальный, скопированный). Это взаимоисключающие понятия, чем ниже ориганальность, тем выше показатель заимствований, и наоборот.

Для проверки уникальности используются различные сервисы: eTXT антиплагиат, Advego Plagiatus, text.ru, antiplagiat.ru и другие. В вузах могут быть использованы свои программы для проверки дипломных и курсовых работ. Такие сервисы разрабатываются с учетом особенностей определенного учебного заведения. Есть сервисы платные и бесплатные, онлайн и десктопные приложения. У каждой программы свой алгоритм. Часто один и тот же текст может иметь разные показатели в зависимости от сервиса, через который делаете проверку. К примеру, статья с уникальностью 90% по etxt.ru, в Advego Plagiatus получит всего 68%. Для демонстрации примеров мы будем использовать сайт text.ru, так как он дает самые точные результаты.

Как повысить уникальность текста: 10 простых советов

Ежедневно появляются тысячи новых текстов. Часто, это переписанное переписанного, и уже неоднократно уникализированно. Разработчики антиплагиата совершенствуют алгоритмы и добиться уникальности с каждым днем становится труднее. Студентам приходится изрядно потрудиться, при адаптировании уже готовых курсовых и дипломных работ, но выход всегда есть. В этой статье мы подготовили для вас ряд советов, которые помогут повысить оригинальность работ, и те, которыми точно не помогут это сделать.

№1: Правило шингла

Некоторые антиплагиаторы проверяют работу небольшими фрагментами по несколько слов (шингл). Шингл — это выделенная последовательность слов в предложении. Длинна последовательности в шингле может быть от 1 до 9, в зависимости от настройки программы для проверки. Но чаще всего используется шингл 3. В редких случаях допускается 4. Это означает, что текст будет анализироваться и сравниваться с другими, исходя из небольших фрагментов по 3 слова. Шинг 1 не используется, потому что почти в каждой статье программа найдет совпадения по одному слову и уникальность будет нулевой. Шинг 9 также не используется, так как показатели при такой проверке резко и необоснованно возрастут. Шанс, что где-то в сети найдётся такое же предложение, состоящее из 9 слов, практически нулевая. Оптимальным значением считается шинг 3.

Для примера, возьмем предложение: «Существует множество различных заблуждений относительно такого способа получения денежной прибыли, как занятие собственным бизнесом».

Если часть предложения — «способа получения денежной прибыли» будет обнаружена в других источниках, то уже вы не получите высокой уникальности. Однако если вы замените в данном случае первое или последнее слово в этой фразе, то шинг сразу же станет оригинальным. Обратите внимание, что не всегда получится заменить каждое четвертое слово уместным по содержанию синонимом. В таком случае ничего не помешает отсчитать самостоятельно одно или два слова назад, заменить его и затем продолжить отсчет для замены следующего четвертого слова с места последней правки. Более того, если не получается подобрать подходящий синоним, можно просто вставить новое слово либо какой-нибудь предлог. Главное не ошибиться потом с подсчетом каждого последующего четвертого слова.

Теперь попробуем сделать это предложение уникальным по правилу шингла. Для этого сначала проверяю наш пример на text.ru.

Теперь заменяем «заблуждений» на «предрассудков», «способа» на «варианта», «дохода» на «прибыли» и «занятие» на «развитие». Естественно, окончание в слове «денежной» тоже меняем. Смотрим, что получилось.

Как видите, способ работает. Не исключено, что даже после переработки по правилу шингла ваше предложение по-прежнему останется неуникальным, так как кто-то переделал это же предложение схожим образом, но такое бывает редко и чаще всего встречается на текстах малого объема.

№ 2: Использование синонимайзеров

Это онлайн-сервис или программа, куда пользователь загружает неуникальный материал, нажимает кнопку «Обработать» и в считанные секунды получает текст, в котором бо́льшая часть слов заменена синонимами. Это слова близкие по значению, но разные по написанию.

Вот примеры онлайн синонимайзеров:

• http://www.raskruty.ru/tools/synonymizer
• http://online-sinonim.ru
• http://usyn.ru/online.php
• https://textorobot.ru/синонимайзер.html

Программа не распознаёт контекст, поэтому на выходе мы получаем совершенно ужасный набор слов в стиле описаний карточек товаров с Алиэкспресс, переведённых на русский язык. Такой способ уникализировать работу нужно использовать аккуратно. Если вы знаете, что вашу работу будут читать, то рекомендуем выполнять синонимайз небольшими фрагментами, с умом подбирая синонимы и контролируя процесс. В соответствием правила шингла, не обязательно менять каждое слово, достаточно менять каждое 3-4 слово для получения оригинальной работы.

Неуникальный фрагмент до обработки в программе синонимайзер:

После обработки:

№ 3: Волшебное слово «непосредственно»

Странно, но факт! Иногда помогает выйти из сложной ситуации с низкой уникальностью совершенно удивительное слово «непосредственно». И если уж совсем не получается уникализировать материал попробуйте использовать это наречие и ему подобные. Но очень осторожно. Не нужно пытаться его впихнуть в каждое предложение. Достаточно будет не больше 2 раз на каждую тысячу символов. Как правило, если очень аккуратно использовать подобные слова, уникальность можно немного повысить, не обратив внимания на подобные хитрости.

Видео: Как повысить оригинальность в Антиплагиат 2018

№ 4: Перевод из зарубежных источников

Программы антиплагиата ищут совпадения на русском языке, поэтому в качестве источника можно использовать иностранные источники и работы по вашей теме, просто переводя их на русский язык. С высокой долей вероятности, вы получите работу с высокой оригинальностью. Главное, чтобы перевод был качественным, иначе ваша работа рискует превратиться в нечитаемую абракадабру, если для этих целей использовать автоматические сервисы. Для этого необходимо обладать как минимум базовыми знаниями английского или любого другого языка, на котором написана статья исходник. Хотя технические тексты Google Translate переводит очень хорошо, с высокой читабельностью.

№ 5: Использование не проиндексированных в поисковиках материалов

В сети есть ресурсы с закрытой от индексации информацией. Это закрытые форумы, специализированные и узкоспециализированные сайты. Попасть туда просто так, без регистрации, не получится. Поэтому поисковики и не индексируют этот материал. Зато мы можем воспользоваться этой возможность, найти подобные закрытые площадки и вручную скопировать уникальный текст, конечно, доработав его.

№ 6: Глубокая переработка текста

Качественный рерайт представляет собой глубокую переработку опубликованных материалов. Изучение информации из большого количества источников и её полная переработка, со своими мыслями, идеями. Без замены синонимами слов, и перестановки их местами с сохранением основной сути.

№ 7: Пересказ своими словами

Такой способ представляет собой рерайт из одного или двух-трёх источников. Как и в школе, когда мы писали изложение, здесь студент делает пересказ своими словами. Он может опустить какие-то незначительные детали или добавить свои мысли. Насколько получится такой пересказ качественным зависит только от словарного запаса. Насколько студент хорошо он владеет русским языком и умеет перерабатывать исходные данные.

№ 8: Использование эпитетов для разбавления текста

Не только замена неуникальных или часто повторяющихся слов синонимами помогает уникализировать статью. В зависимости от задачи можно умело использовать разнообразные эпитеты. Таким образом работу можно сделать более живой, красочной, интересной. Но здесь тоже нужно знать меру, чтобы не превратить технический текст в художественное произведение. Подобрать эпитеты можно с помощью замечательного сервиса Орфограммка в разделе «Красота».

№ 9: Замена русских букв на греческие

Некоторые буквы греческого алфавита похожи на русские и возникает соблазн заменить в неуникальный словах и фрагментах некоторые буквы на греческие. Визуально они неотличимы от русских и сервис проверки их не распознает. Если с и латинским алфавитом программы антиплагиата уже научились определять замену, то до греческого алфавита разработчики ещё не добрались. Проверка выдаст уникальность 100%. Но если студент таким способом решил уникализировать статью он играет с огнем. Тот же сервис проверки орфографии или text.ru укажет на замененные символы и после исправления показатели упадут. Проверка диплома в антиплагиате пройдёт на отлично, но, когда ваш научный руководитель, откроет работу в Word и обнаружит там подчеркивания на месте изменённых символов вы попадете в довольно щекотливую ситуацию, ведь по факту вы хотели обмануть преподавателя.

Как можно увидеть на примере — text.ru просто удалил замененные греческие буквы. Уникальность стала немного выше, но такой текст читать просто невозможно. Другие программы для проверки могут ничего не заменить, нужно пробовать этот способ под каждую конкретную систему проверки антиплагиата.

№ 10: Переделывание предложения с конца

Речь здесь не о простых предложениях, а о сложноподчинённых, где вторая часть подчиняется первой. Если получится поменять местами части сложноподчинённого предложения без потери смысла и удобочитаемости, то процент уникальности возрастет. Не стоит делать этого в ущерб читабельности. Важно выдать не только оригинальную работу, но, и чтобы её можно было легко читать. А если преподаватель будет спотыкаться на каждом втором предложении никакая уникальность не поможет.

Способы, которые НЕ помогут уникализировать текст

Кроме правильных, честных и более или менее приемлемых способов уникализировать материал существуют такие, от которых работа только пострадает. Но пострадает не только работа, студенту за такие ухищрения тоже спасибо не скажут. Или вы зря потратите время на неработающие способы.

Перестановка предложений и абзацев местами

То же касается и перестановки абзацев и предложений целиком. Как говорится — от перемены мест слагаемых, сумма не меняется. Мы с детства помним это правило по математике. Так вот оно применимо и при проверке. Как не меняй предложения местами на уникальность это никак не повлияет.

Латинские буквы вместо русских

Неопытные студенты пытаются обмануть антиплагиат путём замены некоторых букв русского алфавита на латинские. Но это пустая трата времени. Программа моментально обнаружит слова, в которых была подобная замена и подсветит их как ошибку или замену символов. Некоторые системы проверки автоматически исправляют «ошибку», то есть специально замененные символы на русские и запускают проверку заново после исправления.

Разбив или склейка предложений

Хорошим тоном считается написание текста, в котором предложения имеют разную длину: короткие и длинные, сложноподчинённые и сложносочинённые. Но для программы антиплагиата это неважно. Сервис проверки на плагиат не «видит» знаков препинания, ему неважно, поставили ли вы точку или тире, запятую, разделили предложение или склеили из двух коротких одно длинное. Антиплагиат анализирует рядом стоящие слова. Поэтому такой способ — это бесполезная трата времени.

Точки вместо пробелов, замена точек запятыми и наоборот

Та же самая ситуация, что и в предыдущем абзаце. На знаки препинания антиплагиат просто не реагирует. Но когда преподаватель обнаружит, что в документе все пробелы заменены на точки, это его, мягко говоря, шокирует.

Закрашивание шрифта белым цветом

Как мы знаем рабочая среда, в которой мы работаем, будь это Google Документы, Microsoft Word, или другая программа для создания и работы с документами, дает возможность форматировать наш текст как нам понравится: закрашивать фон, или менять цвет шрифта. Но при проверке, когда вы копируете текст в окно АП он «теряет» все форматирование. То есть как бы мы ни старались обмануть антиплагиатор — номер не пройдёт. Поэтому затея с закрашиванием белым цветом изначально обречена на провал.

Скрытый текст вне зоны видимости

Любая программа проверки на плагиат обнаружит в вашей работе то, чего там быть не должно и то, что не видно невооруженным глазом. Не пытайтесь обмануть антиплагиатор. Ничего хорошего из этого не выйдет. Вы только зря потратите время.

Использование программ для повышения уникальности

Как бы вам не хотелось облегчить работу, быстро и просто уникализировать материал с помощью различных ухищрений или с помощью программ — простых и действенных путей вы всё равно не найдёте. Но, с высокой долей вероятности, нарветесь на аферистов или получите троян на компьютер. Как правило, программы, с помощью которых можно, якобы, повысить уникальность дают один прогон бесплатно (или один лист работы формата .doc), потом уже услуга платная. Или же за скачивание такой программы на компьютер придется заплатить некоторую сумму своих кровных. И что мы получим в итоге — в тексте на 2 тыс. будут добавлены 5 тыс. невидимых символов, для разбавления. Но такой фокус не работает, материал так и останется неуникальным. Обещания таких сервисов внести изменения в код без изменений самой работы всего лишь способ вытянуть деньги с наивных студентов.

Заключение

Сколько различных тонкостей и нюансов, с которыми приходится сталкиваться студентам в процессе выполнения дипломных, курсовых, рефератов и прочих заданий. Не стоит стоит пытаться обмануть кого-то. Подобные хитрости не принесут вам ни хорошей отметки, ни знаний. Если вы выполняете такие работы по заданию, если делаете рерайт — не поленитесь поискать больше информации, пропустите её через себя. Научные руководители отметят вашу оригинальную работу по достоинству, если она, конечно, будет выполнена с душой и глубоким пониманием темы, а не уникальную абракадабру, только чтобы антиплагиатор выдал больший процент оригинальности. Но в определенных случаях это вполне рабочий подход, который поможет сдать работу.